期刊名稱：	江蘇第二師范學院學報
	期刊級別：	省級
	國內統一刊號：	32-1082/G4
	國際標準刊號：	1671-1696
	期刊周期：	月刊
	主管單位：	江蘇省教育廳
	主辦單位：	江蘇第二師范學院
	學術服務咨詢 服務項目咨詢

　　《江蘇第二師范學院學報》期刊簡介

　　• 期刊信息：

　　《江蘇教育學院學報》是江蘇省教育廳主管，江蘇教育學院主辦的面向基礎、為基礎教育服務的學術理論刊物。

　　《江蘇教育學院學報》以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹黨的教育方針和“雙百方針”，理論聯系實際，開展教育科學研究和學科基礎理論研究，交流科技成果，促進學院教學、科研工作的發展，為教育改革和社會主義現代化建設做出貢獻。堅持為社會主義服務的方向，堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論為指導，貫徹“百花齊放、百家爭鳴”和“古為今用、洋為中用”的方針，堅持實事求是、理論與實際相結合的嚴謹學風，傳播先進的科學文化知識，弘揚民族優秀科學文化，促進國際科學文化交流，探索防災科技教育、教學及管理諸方面的規律，活躍教學與科研的學術風氣，為教學與科研服務。獲獎情況：多次獲江蘇省一級期刊;江蘇期刊方陣優秀期刊;全國優秀社科學報;全國教育學院十佳學報等。

　　《江蘇教育學院學報(自然科學版)》版本目前已停刊，具體復刊時間以雜志社官方消息為準。

　　江蘇第二師范學院學報雜志欄目設置

　　素質教育研究、偉人教育思想研究、德育與心育、教育管理、政史哲經研究、文學研究和中學文教育教學研究

　　江蘇第二師范學院學報雜志榮譽

　　萬方收錄(中)上海圖書館館藏國家圖書館館藏知網收錄(中)維普收錄(中)全國優秀社科學報

　　投稿須知：

　　江蘇第二師范學院學報雜志社介紹

　　1.《江蘇教育學院學報》文章標題：一般不超過300個漢字以內，必要時可以加副標題，最好并譯成英文。

　　2.《江蘇教育學院學報》作者姓名、工作單位：題目下面均應寫作者姓名，姓名下面寫單位名稱(一、二級單位)、所在城市(不是省會的城市前必須加省名)、郵編，不同單位的多位作者應以序號分別列出上述信息。

　　3.《江蘇教育學院學報》提要：用第三人稱寫法，不以“本文”、“作者”等作主語，100-200字為宜。

　　4.關鍵詞：3-5個，以分號相隔。

　　5.正文標題：內容應簡潔、明了，層次不宜過多，層次序號為一、(一)、1、(1)，層次少時可依次選序號。

　　6.正文文字：一般不超過1萬字，用A4紙打印，正文用5號宋體。

　　7.數字用法：執行GB/T15835-1995《出版物上數字用法的規定》，凡公元紀年、年代、年、月、日、時刻、各種記數與計量等均采用阿拉伯數字;夏歷、清代及其以前紀年、星期幾、數字作為語素構成的定型詞、詞組、慣用語、縮略語、臨近兩數字并列連用的概略語等用漢字數字。

　　8.圖表：文中盡量少用圖表，必須使用時，應簡潔、明了，少占篇幅，圖表均采用黑色線條，分別用阿拉伯數字順序編號，應有簡明表題(表上)、圖題(圖下)，表中數字應注明資料來源。

　　9.注釋：是對文章某一特定內容的解釋或說明，其序號為①②③……，注釋文字與標點應與正文一致，注釋置于文尾，參考文獻之前。

　　10.參考文獻：是對引文作者、作品、出處、版本等情況的說明，文中用序號標出，詳細引文情況按順序排列文尾。

　　期刊收錄論文目錄：

　　榮譽學院創新人才學習產出的教育影響因素探析吳春瓊;屈廖健;寧會苗;尹默;譚波 (40)

　　研究生公共英語課程體系中研究生助教模型研究——以東南大學為例金晶;凌建輝 (46)

　　《中小學教師專業標準》中師德要求的倫理性審視劉黔敏 (50)

　　翻轉課堂視域下中學英語教師專業發展的挑戰與對策陳艷 (55)

　　長三角地區初中教師校本課程意識調查研究劉徑言;朱文娟 (60)

　　基于大學生核心價值觀培育的高校學生管理制度建設研究趙任憑