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期刊名稱： | 現代遠程教育研究 |
| 期刊級別： | 省級 | |
| 國內統一刊號： | 51-1580/G4 | |
| 國際標準刊號： | 1009-5195 | |
| 期刊周期： | 雙月刊 | |
| 主管單位： | 四川省教育廳 | |
| 主辦單位： | 四川廣播電視大學 | |
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《現代遠程教育研究》期刊簡介
• 期刊信息：
《現代遠程教育研究》是遠程教育綜合性學術期刊，旨在研究現代教育前沿問題，為現代遠程開放教育服務，為構建終身教育體系和學習型社會服務。
《現代遠程教育研究》是中文社會科學引文索引(CSSCI)來源刊、中國科學評價研究中心(RCCSE)核心期刊、全國高校優秀社科期刊、復印報刊資料重要轉載來源期刊。刊發文章多篇被《新華文摘》、《復印報刊資料》、《高等學校文科學術文摘》等二次文獻轉載。
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現代遠程教育研究雜志欄目設置
本刊特稿、理論經緯、學術時空、國際交流、實踐研究、終身教育、技術應用
現代遠程教育研究雜志榮譽
CSSCI 南大核心期刊(含擴展版)萬方收錄(中)上海圖書館館藏國家圖書館館藏知網收錄(中)維普收錄(中)RCCSE中國核心學術期刊中國期刊全文數據庫(CJFD)中國核心期刊遴選數據庫全國中文核心期刊
現代遠程教育研究雜志社介紹
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4.關鍵詞：一般為4-6個，關鍵詞之間用分號“;”隔開;中、英文關鍵詞應一一對應。
5.正文：要求主題明確、立論新穎、論據可靠、邏輯清晰、語言規范。論文未在國內外公開發表。
6.基金項目：若來稿有資助背景，應標明基金項目名稱及編號。
7.引文：必須采用實引方式隨文標注。如“世界經合組織的研究表明，從1995年至2004年，全世界遠程網絡教育的市場規模正在以每年45%的速度擴張。(張胤，2001)”
8.參考文獻：中英文參考文獻分列(中文在前，英文在后)，以著者首字母排序。
期刊收錄論文目錄：
新型職業農民的職業化學習圖景敘事探究*歐陽忠明;楊亞玉 (59)
職前教師TPCLK調查與多元化培養策略*董艷;陳麗竹;胡秋萍;王宏麗 (70)
基于知識建構的社會性批注教學個案研究*陳向東;杜健芳 (78)
學習分析視角下在線學習干預模型應用*張家華;鄒琴;祝智庭 (88)
技術應用
課堂環境中基于面部表情的教學效果分析*韓麗;李洋;周子佳;宋沛軒 (97)
批判性思維與網絡探究學習社區模型的關系*吳亞婕
這篇法學核心論文投稿發表了我國受教育權憲法保障的救濟制度存在哪些問題，論文介紹了什么是受教育權的憲法，從國外受教育權的歷史經驗和司法實踐中的學習，發現我國的受教育權法律救濟存在缺陷，并給出了受教育權救濟制度的完善思路。
