中學歷史教學
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期刊名稱: | 中學歷史教學 |
期刊級別: | 省級 | |
國內統一刊號: | 44-1142/G4 | |
國際標準刊號: | 1009-3435 | |
期刊周期: | 月刊 | |
主管單位: | 華南師范大學 | |
主辦單位: | 華南師范大學歷史文化學院 | |
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《中學歷史教學》期刊簡介
• 期刊信息:
《中學歷史教學》(月刊)創刊于1956年,由華南師范大學主辦。是一份面向廣大中學教師和學生的歷史雜志,旨在提高中學歷史教師思想、業務和中學歷史教學水平,為史學專業工作者服務。并適應應屆高中畢業生和成年人參加全國統考復習的需要,發表有關輔導復習資料和指導文章。
《中學歷史教學》刊物一貫堅持反映中學歷史教學與高考的最新動態,貼近中學歷史教學的實際,對廣大師生有著切實的幫助。本刊物經歷了52周年的風雨坎坷,由著名學者郭沫若題寫刊名,有陳旭麓呂思勉等眾多歷史大師為此鋪就了深厚的文化底蘊。這本刊物堅持以教學科研為中心,強化教師教育為優勢,把人才培養和學科建設進行密切結合,積極構建開放式、綜合性的科研體系,是一本高水平教學科研型刊物。
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中學歷史教學雜志欄目設置
學術茶座、高中新課程探索、教學研究、教材分析、高考研究與試題集錦、初中園地、歷史百花園、圖說歷史
中學歷史教學雜志榮譽
知網收錄(中)維普收錄(中)中國學術期刊(光盤版)全文收錄期刊
中學歷史教學雜志社介紹
1、《中學歷史教學》文稿應資料可靠、數據準確、具有創造性、科學性、實用性。應立論新穎、論據充分、數據可靠,文責自負(嚴禁抄襲),文字要精煉。
2、《中學歷史教學》姓名在文題下按序排列,排列應在投稿時確定。作者姓名、單位、詳細地址及郵政編碼務必寫清楚,多作者稿署名時須征得其他作者同意,排好先后次序,接錄稿通知后不再改動。
3、《中學歷史教學》文章要求在2000-2400字符,格式一般要包括:題目、作者及單位、郵編、內容摘要、關鍵詞、正文、參考文獻等。文章標題字符要求在20字以內。
4、《中學歷史教學》文章中的圖表應具有典型性,盡量少而精,表格使用三線表;圖要使用黑線圖,繪出的線條要光滑、流暢、粗細均勻;計量單位請以近期國務院頒布的《中華人民共和國法定計量單位》為準,不得采用非法定計量單位。
5、《中學歷史教學》為縮短刊出周期和減少錯誤,來稿一律使用word格式,并請詳細注明本人詳細聯系方式。
6、編輯部對來稿有刪修權,不同意刪修的稿件請在來稿中聲明。我刊同時被國內多家學術期刊數據庫收錄,不同意收錄的稿件,請在來稿中聲明。
期刊收錄論文目錄:
研讀教材,構建核心知識體系——以《中國傳統文化主流思想的演變》為例潘學華 (26)
閱讀材料的定位與應用——挖掘教材內涵的一條重要途徑張雪蓮 (29)
有效運用主題教學,提升歷史學科素養——以新課標人教版教材為例周雙寶;肖粵山 (32)
中學歷史教學應聚焦課堂中的“人”——由李惠軍老師的《祖國統一大業》引發的思考盧西寬 (35)
文藝復興的“理性”與啟蒙運動的“理性”辨析姜雅莉