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期刊名稱： | 數(shù)學(xué)教學(xué)研究 |
| 期刊級別： | 省級期刊 | |
| 國內(nèi)統(tǒng)一刊號： | 62-1042/O1 | |
| 國際標(biāo)準(zhǔn)刊號： | 1671-0452 | |
| 期刊周期： | 月刊 | |
| 主管單位： | 西北師范大學(xué) | |
| 主辦單位： | 甘肅省數(shù)學(xué)會;西北師范大學(xué) | |
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《數(shù)學(xué)教學(xué)研究》期刊簡介
• 期刊信息：
《數(shù)學(xué)教學(xué)研究》(月刊)創(chuàng)刊于1987年，是由甘肅省教育廳主管、西北師范大學(xué)主辦的以教學(xué)和研究為方向的學(xué)術(shù)性與普及性相結(jié)合的刊物。榮獲甘肅省首屆優(yōu)秀科技期刊獎。
《數(shù)學(xué)教學(xué)研究》讀者對象：中高等學(xué)校數(shù)學(xué)教師及數(shù)學(xué)愛好者。辦刊宗旨：始終面向中學(xué)，密切結(jié)合中學(xué)數(shù)學(xué)教法與學(xué)法的實際，為中學(xué)數(shù)學(xué)教育作貢獻(xiàn)。
• 期刊欄目：
學(xué)法教學(xué)、教材探討、教改實驗、解題策略、專題研討、學(xué)生習(xí)作、錯誤辨析、復(fù)習(xí)與指導(dǎo)
• 數(shù)據(jù)庫收錄情況：
萬方收錄(中)上海圖書館館藏國家圖書館館藏知網(wǎng)收錄(中)維普收錄(中)
• 辦刊宗旨：
《數(shù)學(xué)教學(xué)研究》始終面向中學(xué)，密切結(jié)合中學(xué)數(shù)學(xué)教法與學(xué)法的實際，為中學(xué)數(shù)學(xué)教育作貢獻(xiàn)，是廣大師生與數(shù)學(xué)愛好者的園地。以科學(xué)性、知識性、實用性、可讀性為特色，深受讀者的熱愛。
• 影響因子：
復(fù)合影響因子：0.055 綜合影響因子：0.039
雜志優(yōu)秀目錄參考：
概念課中設(shè)置問題串的實踐與思考 李寬珍
關(guān)注核心概念 培養(yǎng)核心素養(yǎng) 姜巍，盧明
高考試卷中“數(shù)據(jù)處理能力”的考查及教學(xué)啟示 蔣會兵
開發(fā)錯例資源 優(yōu)化課堂教學(xué) 郭建華，于健
用類比啟發(fā)思維,讓向量展現(xiàn)本真——“向量加法運算及其幾何意義”教學(xué)設(shè)計 張勇
“平面向量基本定理”教學(xué)的理論分析與教學(xué)設(shè)計 湯敬鵬
一道高考試題的源流、猜想與證明——一個研究性學(xué)習(xí)教學(xué)案例 張國坤，楊建昌
源于一道高考題的學(xué)生探究設(shè)計 薛剛，劉超，李月琴
函數(shù)中“存在性”與“任意性”的區(qū)別淺談 張建文
高考“數(shù)學(xué)史料題”的賞析與啟示 王新宏
一道數(shù)學(xué)高考題的源頭與解法探究 李守明
一道高考題的多種解法評析及其教學(xué)反思 張城兵
高效利用“微”專題 優(yōu)化高三沖刺復(fù)習(xí) 孫小龍
高考導(dǎo)數(shù)試題的考查背景 王成疆
依托高考試題提示數(shù)學(xué)本質(zhì) 趙愛華，肖松柏
推薦閱讀：高中數(shù)學(xué)通過導(dǎo)學(xué)案提高學(xué)生主動性
在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中，數(shù)學(xué)命題是最基礎(chǔ)的知識，學(xué)生在學(xué)習(xí)的時候不僅要掌握命題中的內(nèi)容，還要了解它的由來，這樣才能將命題應(yīng)用到數(shù)學(xué)習(xí)題中去。所謂的數(shù)學(xué)命題，就是與數(shù)學(xué)相關(guān)聯(lián)的命題，它可以是由符號或是表達(dá)式等組成的，一般情況下，數(shù)學(xué)命題的形式都是陳述句。在將導(dǎo)學(xué)案應(yīng)用到高中數(shù)學(xué)命題教學(xué)中的時候，要掌握數(shù)學(xué)命題的特點，將導(dǎo)學(xué)案的作用充分地發(fā)揮出來。以下就是對導(dǎo)學(xué)案在高中數(shù)學(xué)命題教學(xué)中應(yīng)用的具體分析：
一、導(dǎo)學(xué)案應(yīng)用在高中數(shù)學(xué)命題教學(xué)中的重要意義
