期刊名稱：	數(shù)學(xué)教學(xué)
	期刊級別：	國家級期刊
	國內(nèi)統(tǒng)一刊號：	31-1024/G4
	國際標(biāo)準(zhǔn)刊號：	0488-7387
	期刊周期：	月刊
	主管單位：	中華人民共和國教育部
	主辦單位：	華東師范大學(xué)
	學(xué)術(shù)服務(wù)咨詢 服務(wù)項(xiàng)目咨詢

　　《數(shù)學(xué)教學(xué)》期刊簡介

　　• 期刊信息：

　　《數(shù)學(xué)教學(xué)》(月刊)創(chuàng)刊于1995年，是由華東師范大學(xué)主辦的期刊。《數(shù)學(xué)教學(xué)》被北大1992版核心期刊收錄。

　　• 期刊欄目：

　　教學(xué)專題研究、教材教法研究、國內(nèi)外教改動(dòng)態(tài)、書刊評價(jià)、現(xiàn)代數(shù)學(xué)知識講座、課外活動(dòng)資料

　　• 數(shù)據(jù)庫收錄情況：

　　上海圖書館館藏國家圖書館館藏知網(wǎng)收錄(中)維普收錄(中)

　　• 辦刊宗旨：

　　按照“面向世界，面向未來，面向現(xiàn)代化”的指示，在中學(xué)數(shù)學(xué)教育領(lǐng)域內(nèi)研究新問題，交流各地經(jīng)驗(yàn)，為社會主義普教事業(yè)服務(wù)。本刊雜志是以研究中等學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)問題為主要內(nèi)容，以中等學(xué)校數(shù)學(xué)教師和高等師范院校數(shù)學(xué)系本科和專科師生為主要讀者對象的期刊。本刊雜志立足上海，面向全國。數(shù)十年如一日，始終面向廣大中等學(xué)校以上的教師。為中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)交流經(jīng)驗(yàn)，為數(shù)學(xué)教師提供進(jìn)修資料及教學(xué)參考資料，為師生提供課外活動(dòng)場地，深受廣大的讀者的喜愛。

　　雜志優(yōu)秀目錄參考：

　　基于數(shù)學(xué)任務(wù)認(rèn)知視角的課堂分析——以函數(shù)單調(diào)性的兩節(jié)課堂實(shí)錄為例黃榮;周超

　　(5)探究中的感覺與理性——一個(gè)中英兩國課堂教學(xué)片斷的比較研究翁昌來

　　(7)發(fā)揮教學(xué)機(jī)智,利用學(xué)生“錯(cuò)誤”李軍

　　(10)注重生成過程 提高學(xué)習(xí)能力——以橢圓一個(gè)性質(zhì)的生成與應(yīng)用為例楊亢爾[1];朱麗強(qiáng)[2]

　　(14)關(guān)于數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)稿設(shè)計(jì)的反思和改進(jìn)吳玥霞

　　數(shù)學(xué)探究

　　(19)三視圖還原幾何體的一種高效通法張國治;程似錦;席光煜;趙佳睿

　　(25)“同源共祖”的兩道試題及其推廣鄭觀寶

　　數(shù)學(xué)解題研究

　　(29)巧用坐標(biāo)軸變換解決圓錐曲線中過定點(diǎn)的弦長問題張益明

　　(31)挖掘題目內(nèi)涵,激活解題思路鐘戰(zhàn)江

　　(36)一道高考題的多種解法及其背景研究

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　　作為教師有可能面臨晉升職稱，年底單位考核或者是學(xué)術(shù)交流，提高知名度，無論哪種情況，論文出版都是一條捷徑，教師在選擇期刊的時(shí)候首先要考慮的就是期刊的品質(zhì)，這是很重要的一點(diǎn)，隨便一篇論文可能沒有難度，但是卻對您沒有任何幫助，所以還是要選好期刊的。那么對于貴州的教師來說投稿哪些期刊更合適呢?