自動化博覽
![]() |
期刊名稱: | 自動化博覽 |
期刊級別: | 核心期刊 | |
國內統一刊號: | 11-2516/TP | |
國際標準刊號: | 1003-0492 | |
期刊周期: | 月刊 | |
主管單位: | 中國科學技術協會 | |
主辦單位: | 中國自動化學會 | |
學術服務咨詢 服務項目咨詢 |
期刊VIP是從事專業學術論文發表支持服務平臺、發表期刊推薦等業務為主的網絡服務平臺。旗下匯聚專、兼職教授、博士、碩士及實力本科各層級的各專業、各行業優秀服務團隊,將為您提供專業、快速、全面的論文期刊推薦服務。包括政法類、經濟類、教育類、醫學類、科技類、文學類、IT類和農業類,國家級、省級期刊、部分核心期刊在內的論文。在本站了解發表支持服務客戶將獲得更廣闊的選擇空間、更高的通過率、更快的發表速度、更滿意的服務質量!
《自動化博覽》期刊簡介
• 期刊信息:《自動化博覽》主管單位:中國科學技術協會主辦單位:中國自動化學會出刊周期:月刊出版地:北京市語言種類:中文開本尺寸:大16開創刊時間:1983年郵發代號:82-466國際標準刊號:1003-0492國內統一刊號:11-2516/TP萬方影響因子:0.227萬方總被引頻次:505
• 期刊欄目:資訊BBS、本期策劃、自動化人、專題策劃、熱點論壇、技術縱橫、品牌之路與中國市場、企業之窗
• 數據庫收錄情況:《自動化博覽》是由中華人民共和國新聞出版總署、正式批準公開發行的優秀期刊。自創刊以來,以新觀點、新方法、新材料為主題,堅持"期期精彩、篇篇可讀"的理念。自動化博覽內容詳實、觀點新穎、文章可讀性強、信息量大,眾多的欄目設置,自動化博覽公認譽為具有業內影響力的雜志之一。自動化博覽并獲中國優秀期刊獎,現中國期刊網數據庫全文收錄期刊。
• 辦刊宗旨:《自動化博覽》立足于整個中國自動化產業,加強報道國家政府及相關部門針對自動化行業的政策、專項及相關發展規劃。促進行業交流、引領產業發展,《自動化博覽》立志于成為中國自動化領域中集實用技術與權威信息為一體的專業傳媒。
《自動化博覽》用高度的責任感向社會訴說著一個個自動化業內的傳奇與震撼,我們懷揣振興民族產業的使命感傳達著中國自動化產業一路發展的點點滴滴,我們用專業媒體的觀察與良知為每一位讀者奉上業內最權威的報道。每一次成功,每一次變革,中國自動化產業前行的每一步都有我們的關注與評述!踏著中國民族工業逐步發展壯大的足跡,我們與中國自動化產業一同進步,一同成長!
• 《自動化博覽》近期投稿論文目錄:
1 新聞……………………………… 2-6
2 福祿克 電池分析儀Fluke 500系列…………………… 7
3 研華科技 超高清數字標牌播放器DS-570 ……………………7
4 新漢 EtherCAT CNC控制器NControl20 ……………………7
5 泛華恒興 動態信號采集卡PS PXIe-3348/3342 ……………………8
6 施耐德電氣 可編程控制器Modicon M171 ……………………8
7 堡盟電子 冷運動探測器BCMD…………………… 8
8 藍普鋒 可編程邏輯控制器RPC2000系列…………………… 9
9 橫河電機 通用設備管理工具FieldMateTMR3.01 ……………………9
10 凌華科技 四軸伺服/步進運動控制卡PCI-C154+…………………… 9
摘要:隨著我國經濟結構的戰略調整,產業不斷升級,對工程應用型人才的需求也不斷增大。因此,怎樣有效地講好這門課,讓學生了解國內外裝備制造業的技術現狀及發展趨勢,掌握機械制造裝備先進的設計原理和方法,并具備一定的機械制造裝備總體設計和結構設計的能力,是一個值得思考的問題。
一、認真備好每一堂課,將專業基礎課中相關知識有效地串起來
“制造裝備及自動化”這門課中很多相關的基礎知識在其他課程都有介紹,比如機床設計時涉及軸所受的力及軸承的選擇等。老師需要了解學生的先修課程及知識結構,并在合適的時期及時復習在專業基礎課程中所學過的相關知識。例如講主軸軸承的選用時,應及時復習在機械設計課程中所學的能承受軸向力的軸承都有哪些,一般有角接觸球軸承,圓錐滾子軸承,推力軸承等;軸是通過什么方式將所受的軸向力傳遞到箱體機體上的,一般來說軸向力的傳遞順序是軸肩→軸承內圈→滾子→軸承外圈→端蓋→螺釘→機體;斜齒輪如何傳遞軸向力,一般來說,主動齒輪的軸向力Fa方向根據左右手定則確定、從動齒輪的軸向力Fa根據各個分力之間的關系確定。主動齒輪的左右手定則:主動齒輪是左旋就用左手,主動齒輪是右旋就用右手;將手掌展開,使拇指與四指垂直;使四指的指向與主動齒輪轉向一致,并環繞軸線;拇指的指向就是軸向力的方向。諸如此類的相關知識點,在講到相對應的知識時都應該認真地串一串,或者事先讓學生復習其他課程所講的相關知識點。古人云“溫故而知新”,這樣學生不但容易聽明白,而且還感興趣、記得牢,不至于學一科,考一科,忘一科。